根据中央、省委和市委的统一部署，按照市委组织部的具体要求，我局自2025年3月至7月，集中开展了为期四个月的深入贯彻中央八项规定精神学习教育，并同步部署了常态化长效化推进工作。学习教育覆盖局机关、直属事业单位和各大队全体党员干部及公职人员，确保了全员参与、全面覆盖。期间，共组织党委理论学习中心组专题学习16次，举办各类专题研讨会、警示教育会21场，领导干部带头讲授专题党课30余次，系统排查梳理出4大类86项问题，并制定了专项整治方案。通过系统谋划、精心组织和扎实推进，学习教育取得了显著的阶段性成效，全局干部队伍的精神面貌、工作作风和履职能力呈现出可喜的新气象。

　　一、强化组织领导，压实主体责任

　　作风建设是一项系统性工程，必须依靠强有力的组织领导来统筹推进。我局党委始终将此次学习教育作为一项重大政治任务，坚持高位谋划、高标推进，确保责任层层压实、工作落地见效。

　　建立高效领导机制，确保统筹有力。学习教育启动之初，局党委第一时间成立了由党委书记、局长XX同志担任组长，其他党委委员任副组长，机关各处室、直属各单位主要负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组下设办公室，由分管党建工作的副局长兼任办公室主任，从政治部、办公室、机关纪委等部门抽调精干力量组成工作专班，负责日常组织协调、督促检查和宣传引导工作。我们研究制定了《XX市应急管理局关于深入开展中央八项规定精神学习教育的实施方案》，方案明确了学习教育的指导思想、目标任务、方法步骤和具体要求，将整个学习教育划分为动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估五个关键节点，并制定了详细的“时间表”和“路线图”,为学习教育的有序开展提供了坚实的组织保障和制度依据。

　　层层压实工作责任，确保压力传导。我局坚持把责任落实作为推动学习教育的关键环节。我们建立了“局党委—基层党组织—党员干部”三级联动的责任体系。局党委切实履行主体责任，党委书记履行“第一责任人”职责，对学习教育亲自部署、亲自过问、亲自协调。领导班子成员严格落实“一岗双责”,按照分工对分管领域和部门的学习教育进行全程指导和督促，形成了“领导班子包片、处室负责人包岗、党支部书记包党员”的网格化责任格局。同时，我们将学习教育的成效与年度考核、评优评先、干部选拔任用等直接挂钩，纳入局内综合督查和季度绩效考核范畴，对思想上不重视、行动上不积极、整改上不彻底的单位和个人，进行严肃约谈和通报批评，确保压力无衰减地传导至每一个神经末梢。

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　　八、聚力靶向发力，持续巩固深化

　　针对以上问题和不足，我们将坚持目标不变、标准不降、力度不减，以更高的要求、更实的举措，持续推动作风建设向纵深发展。　　持续深化理论武装，在常态化学习上再下功夫。针对学习不深不透的问题，我们将分层分类制定学习清单，为机关、执法、窗口等不同岗位的干部职工提供更加精准、个性化的学习内容。积极推广“案例教学法”“情景模拟法”,每季度组织一次典型案例剖析研讨会，让干部在思辨中深化理解。探索建立学习积分管理制度，将学习成效量化考核，激发持续学习的内生动力。

　　持续完善制度体系，在长效化管理上再求突破。针对机制不健全的问题，我们将于2025年9月底前，研究出台《关于作风建设整改问题“回头看”工作实施细则》，明确“回头看”的启动条件、工作流程和评价标准。年底前，建立关键制度执行情况第三方评估机制，定期对会议、财务、公务接待等制度的落实情况进行评估，确保制度落地生根。

　　持续强化监督执纪，在一体化推进上再增力度。针对监督方式传统的问题，我们将积极探索“智慧监督”新模式。计划于第四季度，引入大数据筛查技术，对公务差旅、车辆使用、接待费用等数据进行比对分析，精准发现异常情况。同时，开发内部“作风随手拍”举报平台，鼓励干部职工对身边的不良风气进行便捷、匿名的监督，形成无处不在的监督网络。

　　持续推动深度融合，在服务发展大局上再显担当。我们将把作风建设的成效最终体现在推动应急管理事业发展的实际行动中。在后续的安全生产大检查、防汛抗旱、重大项目安全保障等中心工作中，同步建立作风督查组，将干部的担当作为、服务效能作为衡量作风建设成效的重要标尺，引导全局干部职工在服务XX市高质量发展的生动实践中，展现新担当、实现新作为。