为深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届历次全会精神，进一步提高局党组领导班子及成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实将理论学习成果转化为推动我市科技事业高质量发展、确保“十五五”良好开局的强大动力和实际成效，根据中央、省委和市委关于理论学习的部署要求，结合我局工作实际，特制定本学习计划。
一、2026年理论学习中心组学习的指导思想
坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届四中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕“十五五”时期国家经济社会发展的战略部署和我市转型发展大局，以深入学习贯彻总书记总书记关于科技创新的重要论述精神为主线，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为根本，以服务高水平科技自立自强、培育发展新质生产力为核心任务。着力在全面学习、全面把握、全面落实上下真功夫，坚持学思用贯通、知信行统一，引导中心组成员自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者，不断提高运用科学理论指导实践、破解科技创新发展难题、应对风险挑战的能力，为加快建设我市区域科技创新中心，将科技资源优势转化为高质量发展优势提供坚强思想保证和理论支撑。
二、学习专题与主要内容
2026年度理论学习中心组学习，在全面系统学习总书记新时代中国特色社会主义思想的基础上，重点安排以下十四个专题。
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13.学习贯彻省委、省政府关于科技计划体系化改革的最新部署，激发全市创新体系整体效能。本专题深入学习省委、省政府关于深化科技体制改革，特别是推进科技计划体系化改革的决策精神。领会“坚持项目牵引，优化资源配置，推动基础研究、科技攻关、成果转化、产业发展一体化贯通、全链条布局”的核心要义。结合我市实际，反思现有科技项目组织管理方式存在的弊端，探讨如何优化财政科技经费投入结构和使用方式。研究如何建立健全“企业出题、协同解题”的产学研合作机制，如何改革科技项目评审和人才评价机制，如何加强知识产权的创造、保护和运用。市科技局作为改革执行的关键部门，中心组成员要通过学习，凝聚改革共识，明确改革方向，思考如何通过有效的制度供给，破除制约创新的体制机制障碍，最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。
14.深入学习总书记总书记关于总体国家安全观的重要论述，筑牢科技领域安全防线。本专题系统学习总书记总书记关于总体国家安全观的重要论述，以及关于科技安全、网络信息安全、生物安全等的系列重要指示精神。深刻认识在百年变局加速演进背景下，科技领域已成为国家安全博弈的重要战场。结合我市科技工作，重点研究如何加强在人工智能、生物技术、数据科学等新兴前沿领域的伦理规范、风险研判和治理能力建设。探讨如何保障关键核心技术自主可控，维护产业链供应链安全。思考市科技局在推动科技进步的同时，如何同步构建与之相适应的安全保障体系，如何提高对科技领域潜在风险的预警、防控和应对能力，做到发展与安全并重，以科技安全保障科技创新行稳致远。
三、学习要求（一）强化组织领导，压实学习责任。局党组要切实担负起理论学习中心组学习的主体责任，党组书记履行第一责任人职责，亲自审定学习计划、确定学习主题、主持集体学习研讨并带头谈体会、作宣讲。中心组成员要自觉遵守学习制度，合理安排工作，确保学习时间和效果。机关党委（或负责部门）要认真做好学习服务的各项具体工作，包括制定详细学习方案、提供学习资料、邀请专家辅导、记录学习情况、汇总学习成果等。建立健全学习考勤、档案、通报和考核等制度，将中心组成员学习情况作为年度述职述廉和民主评议的重要内容，推动理论学习由“软任务”变为“硬约束”，确保学习计划落到实处、取得实效。
（二）创新学习形式，增强学习实效。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与专题调研相结合、线上学习与线下研讨相结合。精心组织集体学习研讨，确保每季度至少举行一次高质量的专题研讨，中心组成员要深入思考、积极发言、交流互鉴。积极运用“学习强国”等网络学习平台，拓展学习渠道。围绕科技创新重点难点问题，有计划地组织中心组成员深入高校、科研院所、高新技术企业开展专题调研，形成高质量调研报告，推动解决实际问题。适时邀请专家学者、科技领军人才、基层科技工作者进行专题辅导或座谈交流，增强学习的针对性和感染力。通过形式多样的学习活动，激发学习兴趣，深化学习效果。（三）弘扬优良学风，力戒形式主义。必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向、实践导向。中心组成员要带着信念学、带着感情学、带着使命学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。学习研讨要紧密联系国际国内科技发展大势，联系我市转型发展对科技创新的迫切需求，联系市科技局承担的重点工作任务，联系个人思想和工作实际。坚决反对形式主义，杜绝走过场、装样子，不搞简单化的照本宣科，不搞脱离实际的高谈阔论。发言要聚焦主题、言之有物，讨论要深入透彻、碰撞思想，切实做到学有所思、学有所悟、学有所得，通过扎实的学习真正提升理论素养和履职能力。
（四）注重成果转化，推动工作实践。学习的最终目的在于运用。中心组成员要努力把学习成果转化为坚定的政治信仰、科学的思维方法、务实的工作举措和显著的发展成效。要善于运用党的创新理论中蕴含的立场观点方法，分析研判我市科技工作面临的新情况新问题，谋划推动工作的新思路新办法。要将学习成果体现到完善科技创新政策体系、编制实施重大科技规划、部署重点研发任务、优化创新服务生态等具体工作中。要建立理论学习成果转化机制，推动将学习研讨形成的共识、调研发现的成果，及时转化为局党组的决策参考、政策文件或工作方案。通过持续深入的学习，不断提高运用科学理论指导实践、推动我市高水平科技自立自强的能力和水平，以科技创新的新成绩检验理论学习的新成效。