一、上半年工作总结
(一)把握鲜明学习导向
XX党委将中心组学习作为加强领导班子思想政治建设的重要抓手,在去年成立以党委书记为组长的领导小组基础上,今年一季度开展定期召开专题会议研究部署学习工作。结合企业实际,第三次修订完善《党委中心组学习制度》,明确了新的学习目标、内容、形式、考核等要求,形成“党委统一领导、宣传部门牵头组织、各部门协同配合”的工作机制。制定《2025年党委中心组学习计划》,细化学习任务和时间安排,为全年学习工作提供科学指引。一是坚持正确方向,强化政治引领。XX党委始终把政治建设摆在首位,坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,通过高质量的中心组学习,引导领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在学习过程中,严格落实意识形态工作责任制,加强对学习内容的审核把关,确保学习方向正确。二是坚持质量为先,注重学深悟透。XX党委试运行学习质量评估机制,将学习效果纳入领导班子和领导干部考核评价体系。每次学习前,要求中心组成员提前预习学习资料,撰写学习心得;学习中,鼓励深入研讨交流,碰撞思想火花;学习后,及时总结经验,查找不足,推动学习走深走实。在接近半年的试运行中,先后修订了评估机制中的XX处做法,“七一”后将正式发文。三是坚持守正创新,丰富学习载体。在继承传统学习方式的基础上,积极探索创新学习载体和形式。充分利用“学习强国”平台、AAA公众号等新媒体资源,开展线上学习交流XX次;组织观看《志愿军2》等红色电影X场、开展革命纪念馆等现场教学活动X次,有效增强了学习的感染力和吸引力;适时邀请专家学者、先进典型作专题报告,拓宽了学习视野。四是坚持从严治学,严肃学习风纪。严格执行学习考勤制度,对因特殊情况不能参加学习的领导干部,要求提前履行请假手续,并及时补课,上半年共请假累计XX人次,均完成了补课补学。加强对学习过程的监督管理,每季度检查学习笔记、心得体会,确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”。
(二)始终坚持理论武装XX党委始终将政治理论学习作为中心组学习的核心内容,围绕深入学习党的路线方针政策、党中央重大决策部署和总书记重要讲话精神安排学习专题。通过系统学习,不断提高领导干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,确保在思想上政治上行动上同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致。
XX党委把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,制定专项学习计划,开展专题学习研讨。上半年,共组织学习10次,注重将理论学习与企业改革发展实际相结合,围绕企业中心工作和重点任务,确定学习主题和研讨课题。通过原原本本学、联系实际学、带着问题学,深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,不断用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。具体学习情况如下:一是党的二十届三中全会精神专题学习。在2024年已完成全覆盖式学习基础上,在深入领会全会提出的新思想、新观点、新论断中下功夫,结合企业当前发展实际,研究贯彻落实措施,为企业改革发展提供理论支撑。二是2025年全国两会精神专题学习。全面学习两会精神,深刻把握国家发展战略和政策导向,找准企业发展的切入点和着力点,积极融入国家发展大局。三是AI赋能XX行业专题学习。邀请行业专家解读AI技术对于XX行业的应用前景和发展趋势进行讲解,引导领导干部结合正在开展的XX技术攻关进行探讨,进一步开阔视野、更新观念,推动企业数字化转型和创新发展。四是中央八项规定及其实施细则专题学习。共组织2次专题学习,分别学习了中央开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作部署、二十届中央纪委四次全会报告,以及中央八项规定原文及其实施细则解读,引导党员领导干部深刻领会中央八项规定精神的重大意义和具体要求,持之以恒正风肃纪,为开展好学习教育奠定了坚实基础。五是总书记关于加强党的作风建设重要论述专题学习。共组织3次专题学习,深入学习总书记关于作风建设的重要论述,结合在学习教育中开展调研所掌握的最新情况,查找问题、分析原因、制定措施,推动企业作风建设不断取得新成效。六是《成效和问题》《八项规定改变中国》专题学习。对党中央自党的十八大以来贯彻落实中央八项规定精神的情况进行了全面学习,结合本单位总结的过往十几年相关工作情况,从中梳理出可用于更好贯彻中央八项规定精神的宝贵经验。七是违规吃喝违反中央八项规定精神反面案例专题学习。通过剖析李金广、魏栓师等人的反面案例,以案为鉴、以案明纪,教育引导领导干部知敬畏、存戒惧、守底线,增强廉洁自律意识。八是总书记署名文章《用中长期规划指导经济社会发展是我们党治国理政的一种重要方式》专题学习。结合本单位“十四五”规划的收尾情况和谋划“十五五”规划遇到的问题,深刻领会文章精神实质,结合企业中长期发展规划,总结经验、查找不足,完善规划内容,提高企业规划编制和实施水平。
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一是完善学习制度。结合《党委中心组学习制度》的运行情况建立相应的工作清单,优化学习内容、形式和考核评价方式,提高学习制度的科学性和可操作性。完善学习成果转化机制,明确学习成果转化的目标、任务和措施,推动学习成果更好地服务企业发展并加大转化成效的宣传。二是加强学习管理。严格执行学习考勤、学习笔记检查、学习考核等制度,加强对学习过程的全程管理。建立学习档案,对中心组成员的学习情况进行记录和存档,作为考核评价的重要依据。定期开展学习情况通报,对学习表现优秀的单位和个人进行表彰,对学习不认真、不落实的进行督促整改。三是强化学习监督。加强对基层党组织中心组学习的监督指导,扩大学习旁听覆盖面,提高旁听质量。将中心组学习纳入党建工作责任制考核和领导班子、领导干部综合考核评价体系,加大考核权重,强化考核结果运用,推动中心组学习工作再上新台阶。
(二)围绕重点内容开展学习
一是推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育全面收尾。开展中央八项规定精神“回头看”学习活动,对上半年学习贯彻情况进行全面总结和梳理,查找存在的问题和不足,制定整改措施,确保中央八项规定精神在企业落地生根。组织开展廉政警示教育,通过剖析典型案例、观看警示教育片等形式,教育引导领导干部严守纪律规矩,坚决抵制“四风”问题。二是着力开展党的二十届四中全会精神专题学习。党的二十届四中全会召开后,第一时间组织中心组专题学习,深刻领会全会精神实质和丰富内涵。制定学习贯彻全会精神工作方案,开展集中宣讲、专题研讨、辅导讲座等活动,迅速掀起学习贯彻全会精神的热潮。结合企业实际,研究制定贯彻落实全会精神的具体措施,将全会精神转化为推动企业改革发展的强大动力。三是紧密结合本单位业务发展开展辅助学习。围绕年度重点工作任务和发展目标,确定学习主题和内容。加强对行业政策法规、前沿技术、市场动态等方面的学习,提高领导干部的业务能力和综合素质。组织开展业务知识培训、案例分析研讨、经验交流等活动,促进学习成果转化为实际工作能力,推动企业业务发展取得新突破。
(三)创新学习方式方法
一是加强线上学习平台建设。整合优质学习资源,打造企业专属的线上学习平台,提供丰富多样的学习内容,包括视频课程、电子书籍、学习资料等。开发在线学习、在线测试、学习交流等功能,提高学习的互动性和参与度。定期推送学习资讯和学习任务,提醒领导干部及时学习,实现学习的常态化和便捷化。二是深化实践教学活动。组织中心组成员到先进企业、科研机构、示范基地等进行参观学习,学习借鉴先进经验和做法。结合企业实际,开展主题实践活动,如技术创新实践、管理创新实践、服务创新实践等,让领导干部在实践中学习、在实践中提高,增强学习的针对性和实效性。三是建立学习交流机制。定期组织中心组学习经验交流会,邀请优秀单位和个人分享学习经验和做法。建立学习交流AAA群等,方便中心组成员随时交流学习心得、探讨问题。鼓励开展跨部门、跨单位的学习交流活动,拓宽学习视野,促进共同提高。