（一）坚持面上督导与重点督导相结合。在全面了解、督促推进学习教育面上工作的同时，突出党员领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位等重点对象，突出隐形变异作风、违规吃喝等重点领域，突出节假日等重点节点，点面结合，加强督导。3月份以来，组织党员领导干部、年轻干部等重点对象参加中央八项规定精神相关课程培训69人次，围绕干部任免、调整、关键节点等谈心谈话26人次，开展财务管理、项目建设、违规吃喝等重点领域监督15次。
（二）坚持日常督导与集中督导相结合。把握日常教育特点，XX学习教育工作专班保持与各单位及时沟通，发布工作提醒40余次，督促抓好经常性规定性动作。根据进展情况，分领域分批次对经开区各单位“学查改立融”情况现场集中督导3次，调阅资料卷宗60余卷，督促XX各单位查摆“文风会风不严不实”“宗旨意识有所淡化”等问题37个，纳入集中整治28个，反馈并督促整改“学习内容有漏项”“以工作问题代替作风问题”“整改整治销号管理不及时”等问题10个。
（三）坚持专项督导与业务督导相结合。将学习教育督导与XX交办事项督查、加强国企和非公党建等结合起来，从中央和市级层面要求的9类对照查摆问题清单检视贯彻上级部署、抓项目建设、抓国企改革、非公“两个覆盖”质量。比如，XX项目原计划2025年3月投用，但缺少对XX局、XX公司的量化要求，造成推进缓慢被亮黄灯，经党工委领导批评指出作风问题后，于6月投入试运行。
（四）坚持严格标准要求与加强分类指导相结合。XX会同XX纪检监察组，开展明察暗访，列席“三重一大”会议16次，防止搞形式、走过场。根据不同领域、不同层次、不同群体特点，聚焦检查执法多、过“紧日子”和服务小微企业效果不够好等问题，加强综合一次查、柔性执法、压缩经费等方面督导，XX局、XX园区发展中心、XX产业发展服务中心发挥主动性创造性，完善服务企业工作流程图、办事指南，因地制宜推动工作，防范了“一刀切”。
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（五）融入日常成效有所虚化。一是鼓舞干劲不够充分。个别单位学习教育与岗位实践有脱节，缺乏有力的激励手段，存在学用“两张皮”现象。比如，个别干部在推动涉及部门繁多、环节复杂的工作时，仍会存在畏难情绪。二是成果转化不够平衡。部分企业未能将学习教育与生产经营深度融合，除XX集团、XX等少数组建“党员责任区”“党员示范岗”，组织党员技术攻坚、出金点子外，多数企业未建立岗位建功、技术革新等转化平台，导致党员作用边缘化，未能实现学习教育与企业生产经营同频共振。三是肃清流毒不够持续。个别单位肃清流毒还存在“翻篇”思想、“过关”意识和“交卷”心态，在建章立制方面有差距。比如，多数单位仅在学习教育期间对文件资料、办公电脑、网站网页、宣传媒介进行全面清理，但尚未形成信息安全管理制度和长效机制。
（六）组织领导力度有所不足。一是压力传导“上热下冷”。部分基层党组织未能充分认识学习教育重要性，存在“侥幸”心理和“等靠要”思想，上级部署未能有效下沉。个别领导干部重业务轻学习教育，对分管领域学习教育督导缺位，落实“一岗双责”虚化。二是分类指导参差不齐。XX机关、国企学习教育资源集中、基础扎实，督促指导成效较好，但XX非公企业党组织数量多但专职党务力量薄弱，指导覆盖面不足，且针对党建基础薄弱企业未建立常态化帮扶机制，导致学习教育督导浮于表面。三是数字赋能上紧下松。因非公企业党组织没有XX先锋智慧党务系统权限，导致XX整体数据录入率较低，动态监测、预警提醒等智能化功能未充分激活，导致问题发现较为滞后、指导精准度不够足。
三、下步打算（一）持续强化督促指导，答好“实践题”。发挥专班作用，常态化做好答疑督促工作，指导各基层党组织持续深入学、联系实际查、融会贯通改，让学习教育成为党员干部受教育、企业群众得实惠、高质量发展再上新台阶的推动力，加快创建国家级经开区、创建XX国家级旅游度假区、做强国家XX级化工园区。
（二）持续强化整改整治，答好“纠错题”。坚持标准不降、力度不减、劲头不松督促整改，对集中整治问题实行销号管理，督促XX各单位对查摆出的问题，立查立改，一时解决不了的明确措施、时限、分工，确保改到位。督促各单位将制度建设与政治生态建设、纪律作风建设结合起来，坚持“当下治”与“长久立”相结合，持续完善内控制度和运行机制，拓展学习教育成果。
（三）持续强化品牌打造，答好“精品题”。督促以学习教育高质量品牌建设为切入点，拓展精品示范引领作用，实现学习教育成果的最大化、长效化和实践化。督促打造AI＋党建阵地品牌，联动XX博物馆、规划展示厅，以“党建＋历史”“党建＋产业”“党建＋科普”赋能学习教育“智慧化”、党群服务“零距离”，实现学习教育质效跃升。督促打造企业“XX心党建”优势品牌，以“党建＋”为抓手，以学习教育促作风转化，发挥“党员责任区”“党员示范岗”作用，组织党员技术攻关、出金点子，实现学习教育与生产经营深度融合，以红色动能激发改革突破硬实力。