（一）学习研讨强根基。市X单位把深入贯彻作风建设专题作为一项重要任务，纳入市X单位D组理论学习中心组及支部“三会一课”必学内容，推动D员干部深刻把握中央八项规定精神核心要义和实践要求，筑牢拒腐防变思想堤坝。一是理论武装扎实深入。坚持将学习领会关于作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神贯穿学习教育始终，系统学习《D政机关厉行节约反对浪费条例》，持续跟进学习最新重要讲话精神，集中研读《D的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》、《八项规定改变中国》，学习教育开展以来召开有关会议7次，覆盖全体D员干部。二是以案促改警钟长鸣。组织召开警示教育大会，观看《永远吹冲锋号》警示教育片，学习违反中央八项规定精神的典型案例通报，用身边事教育身边人，引导D员干部从中汲取教训，做到知敬畏、存戒惧、守底线；领导班子集中学习《专项警示教育典型案例读本》，并召开案例警示思想交流会，从典型案例剖析、问题查摆、原因分析和整改措施等方面进行了深入交流。三是交流研讨走深走实。X单位D组领导班子成员参加市委理论学习中心组学习会专题研讨2次，机关D组成员、相关专委会主任、年轻干部代表结合自身工作实际，撰写学习心得，交流学习体会，进一步深化对中央八项规定精神的认识，切实把思想和行动统一到D中央决策部署上来。四是D课引领示范有力。充分发挥领导干部“头雁效应”，市X单位主席先后带头在X单位机关总支及环美刷业D支部以《推进深入贯彻作风建设专题走深走实》《砥砺过硬作风锤炼过硬本领在助推企业高质量发展中担当作为》为题作专题D课，其他班子成员均在所联系支部讲专题D课，累计4场次。
（二）查摆问题求精准。学习教育开展以来，市X单位D组及成员对照2个问题清单、基层“四风”10种隐形变异表现等进行深入查摆，同时结合纪检监察、巡视巡察、开门教育、案例警示思想交流会等途径对D组及班子成员查摆问题清单进行动态更新，截至目前，市X单位D组共查摆问题12条，班子成员查摆问题35条。
（三）集中整治见实效。整治成效是检验学习教育成果的关键标尺，市X单位坚持当下改与长久立相结合，确保即查即改、立行立改。一是制定整改措施。针对查摆出的问题，逐项建立问题整改台账，确保问题整改落到实处。目前，D组查摆的12条问题已经有10条完成整改，班子成员查摆的35条问题完成整改的有21条。对突出的6个方面问题纳入集中整治台账，明确整改措施、整改责任（含牵头领导、责任单位），同时及时更新进展成效，目前已有4个方面问题完成了整改。对暂未完成整改的问题将继续按照责任分工推进整改落实。二是开展专项整治行动。聚焦省委“1＋5＋1”专项行动，对标对表，深入查摆违规吃喝、违规收送礼品礼金、不担当不作为、侵害群众利益、整治形式主义为基层减负等方面存在的问题，做到立行立改。三是改进工作作风。进一步精简文件和会议，严格控制发文数量，坚持少发文、发短文。注重会议整合，坚持少开会、开短会。健全完善有关制度，对调研活动中人员陪同、材料征集等情况作出明确要求，严格控制外地X单位来潜接待陪同人数，切实减少向部门征集调研材料频次。同时，结合整改整治和后期财政、纪检机构相关要求，进一步修订完善机关财务管理、公务接待、外出调研管理等制度，固化整治成果，推动作风建设向常态化、长效化迈进。
（四）开门教育聚合力。坚持开门教育，主动接受群众监督，回应群众关切。市X单位班子成员带头走好新时代D的群众路线，严格落实“四下基层”制度，加强与所指导的“两室”、界别群众及联络组的联系，深入一线实地调查研究，班子成员围绕学习教育赴基层调研20余次，及时帮助解决人民群众的急难愁盼和亟待解决的问题。班子成员积极参加专委会、界别、乡镇联络组“委员活动日”活动，及时开展访企入村及回访活动，深入企业、新型农业经营主体及农户，面对面了解发展现状及经营中的困难和意见建议，共收集意见建议26条，并及时将相关建议报送至企业服务中心和农业农村局，目前已反馈办结23条。
---此处隐藏1862字，下载后查看---
二、下一步工作打算
深入贯彻作风建设专题开展以来，市X单位始终坚持把严的基调、实的举措贯彻始终，有效推动学习教育取得了一定的成效，但作风建设永远在路上，一些问题的整改仍需长期坚持。为此，市X单位将以此次学习教育“回头看”为契机，保持战略定力，强化责任担当，持续抓好整改整治工作，推动X单位系统作风建设不断取得新成效。
（一）强化理论武装，筑牢思想根基。坚持把学习新时代中国特色社会主义思想和关于加强D的作风建设的重要论述作为首要任务，持续开展常态化学习，通过两级D组理论学习中心组、“三会一课”、主题D日等形式，不断加深对中央八项规定精神的理解和把握。坚持理论联系实际，把学习成果转化为推动X单位工作的实际行动，深入开展调查研究，切实把学习成效体现到解决实际问题、推动事业发展上。
（二）紧盯问题整改，持续深化巩固。对已发现问题持续跟踪问效，确保7月底前整改落实到位，对于一些要长期坚持的问题，如来人接待问题、违规吃喝问题、整治形式主义为基层减负问题等，进一步完善制度，通过制度管人、管事，让学习教育成果转化为改进工作的动力。
（三）聚焦主责主业，激发实干动力。找准X单位工作的切入点和着力点，始终围绕D委政府的决策部署开展协商议政、民主监督等各项工作；持续做好访企入村回访和大接访工作，切实把人民群众的利益放在首位，深入基层、深入群众，积极为群众、为企业办实事、解难题。