此刻，站在这里，凝望台下并肩耕耘的同仁，以及一张张青春洋溢的面庞，我仿佛也望见了三十七年前——那个捧着语文书、攥着教案本、心跳如鼓的年轻小伙。原来啊，岁月真的只是一瞬，一瞬，便是一生。

　　再过四百多个晨昏，我将轻轻放下粉笔。而今天，你们把这份荣誉塞进我的手心，像偷偷塞给一颗温热的糖。让我这个即将“放学”的老孩子，在回家的路上，边走边舔，心头暖融。

　　我教的是语文。可在我心中，语文何曾是一门功课？它是一条河啊！我们和学生一起，将《赤壁赋》的月光、《离骚》的香草、《登高》的秋风、《沁园春o长沙》的雪浪，一瓢一瓢舀进心田，再泼洒向未来的田野。于是，他们眼里有了星河，胸中有了沟壑，言语有了韵律，做人有了风骨。那一刻我深知：分数，不过是河面掠过的鸥鸟；真正沉潜下去的，是生命的深度与温度。

　　三十七年，我坚持着两件“小事”：五十五岁前奔跑，五十五岁后游弋。曾几何时，天刚吐白，我便把学生从被窝里“哄”出来，陪他们绕着操场，一圈一圈，背诵诗文。背得准的，奖励少跑一圈；磕磕绊绊的，再“罚”他听我一字一句唱读。汗水砸在跑道上，也砸进青春里——原来，诗可以长在肺活量里，韵可以响在心跳中。语文啊，也能喘着气、流着汗，被孩子们笑着“饮”下。

---此处隐藏2069字，下载后查看---

　　而最大的那一块，请让我留给白发苍苍的自己——在某个静谧的清晨，阳光斜斜地漫进屋子，我打开AAA，读着孩子们写来的文字，让那些滚烫的字句，再一次，将我烫成少年！

　　愿我们眼中永远有光——那光，是“路漫漫其修远兮”不熄的火炬；

　　愿我们脚下永远有力——那力，是“吾将上下而求索”不屈的倔强；

　　愿我们手中那支粉笔，纵使焚成灰烬，也要在风中写下：“热爱可抵岁月长，纵焚成烬，亦不枉流光”。

　　谢谢大家！