国防教育先进工作者申报材料

更新时间:2025-08 来源:网友投稿

xx担任学生军训带队辅导员,以爱国主义为主旋律,以强化学生国家安全观念、提高学生国防意识为目标,从学生实际出发,着眼于教育的普及、内容的深化、水平的提高,所在学院的国防教育工作得到了广泛、深入地开展,收到了较好的效果。

一、积极加强理论学习,结合教学开展工作

xx深知,在高校开展国防教育,是学校德育工作的主要内容,是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对增强学生国防意识、激发学生爱国热情和报国之志具有重要意义。为做好国防教育工作,主动挤时间认真学习《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》等相关法律法规和国防教育知识,掌握从事学校国防教育的相关知识。主动承担思政课程教学工作,并结合《思想道德修养与法律基础》、《形式与政策》等课程的授课,将国防教育知识融于课程教学中,将新的国家安全观融合于中国精神教育的全过程。

二、发挥区域资源优势,丰富教育活动载体在国防教育工作中,注重结合教育对象的不同特点,创新设计各种载体,不断丰富教育内容,使国防教育寓教于乐,深入人心。

xx市有着悠久的历史和深厚的工业文化底蕴,这也成为开展国防教育的宝贵资源优势。本着“全民参与、资源共享”的原则,充分利用区域内国防教育基地的资源优势,她带领发展对象培训班学生参观国家安全教育馆,激发青年学子爱国拥军的热情和报效祖国的责任意识;带领学生参观博物院、纪念馆、陈列馆等教育基地,培养学生爱国主义情怀。

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作为学院学生教育、关工委、军训征兵等工作的主要执行者,xx能充分发挥各方作用,整合社会资源,与国防教育工作紧密结合,取得一定实效。

新生入学教育强化国防安全观念,邀请校内外专家讲学,积极宣传国家安全教育;邀请关工委老同志以举办报告会、专题讲座为载体,强化国防安全教育、爱国主义教育;利用每年国防教育日和征兵工作的时机,因势利导,开展国防教育工作,采取多种形式和措施对青年学生进行民族精神、革命传统教育,用英雄模范人物的感人事迹调动适龄学子应征入伍的积极性,并建立家校联系制度,在做好家长工作的同时做好学生教育管理工作。组织丰富多彩的主题教育活动,增强国防教育效果。组织学生观看爱国主义教育电影,暑期社会实践重走长征路,体验革命前辈的艰辛,通过走访,实地调查,学生们不仅掌握了大量的教材上没有的资料,而且心灵一次次受到震撼。通过开展形式多样使富有教育意义的活动,增强了学生们的国防观念和为国效力的责任感。

四、做好军训思想动员,保障军训取得实效

xxxx年新生军训前期,xx重视做好学生的思想工作。一方面按照学校、学院的要求,召开学生军训动员大会,制定学院军训实施方案,牵头成立学院军训工作领导小组,做好军训学生的思想工作;另一方面做好参训师生的后勤保障工作,确保军训工作顺利完成。组织学生会艺术团提前指定方案,合理安排军歌比赛选拔排练工作;安排生活部做好参训学生内卫检查工作,安排宣传部做好黑板报、简报的每日报送更新工作,并带领高年级副班经常到操场看望参训学生,为大家加油打气。协调学院领导做好参训师生、教官的慰问工作,做好基本保障等,使学院军训工作取得优异成绩。军训期间,克服家远娃小等困难,坚持每天起早贪黑到场陪训,积极与参训教官和人武部沟通,及时解决学生出现的各种问题和困难。学院在xx比赛中,获得“优秀”的好成绩;xx比赛充分展示了学子的精神风貌,荣获“xx奖”;发布军训黑板报x期,军训工作汇报x期;组建xx人汇报方队,综合评分名列全校前茅。参训期间全院无一人掉队请假观训,圆满完成了各项任务。

xx通过扎实有效、潜移默化的教育工作,增强了学院师生的国防观念,促进了良好学风、院风的养成,为提升学校的治理水平和教育质量创造了条件。近年来,我院学生积极踊跃报名应征入伍,在征兵工作和军训工作中均取得佳绩。